美国寄宿女校Garrison Forest School来访樱知叶面试

Garrison Forest School是一所位于马里兰州的私立女子寄宿高中，学校成立于1910年，至今已有108年的建校史了。而且学校的地理位置条件，学校周围有森林、山丘、绿地，给人一种宁静郊外的感觉，却离华盛顿特区仅有一个小时的车程。

学校目前开设2-12年级，共计学生550人，其中8-12年级为寄宿年级，9-12年级的高中部现有230名学生。Garrison Forest School占地面积110英亩，除了优美的校内环境外，学校还有两个天然草场，两个人工草场，7个网球场，曲棍球场等，美国高中日常配备技术中心、体育中心、宿舍楼等常规设施应有尽有。

学校有3栋宿舍楼，每栋楼都有3名老师专门负责照顾学生的日常起居以及他们的安全。学校地处气候类似于国内的昆明，四季分明，春夏秋冬的样子很好看，夏天不至于太热，冬天也不太冷。

关于学校的艺术中心，学生们可以在这里上美术课、音乐课、甚至发布属于自己的作品展会。作为一所女子学校，美国夏令营，学校在艺术方面开设了众多课程，例如珠宝设计、画画、素描、音乐、摄影、戏剧、导演、雕塑等等。每节课一个小时，学生们可以充分合理安排自己的课余时间，在艺术中心进程进修、创造与练习

Garrison Forest School与霍斯大学合作音乐课程，大学老师来到学校为学生们提供更更全系统的音乐相关课程，学校有一个400座的剧院，每年春秋两季都会安排戏剧表演。  

虽然作为一所女子学校，在体育方面，Garrison Forest School也不输于任何一所男子学校，且学校是全美一所拥有马球的女子学校，学校的马球队曾数次获得全球马球。学校有设有体育中心，室内篮球场、舞蹈教室、高尔夫、马术、马球等16个大项，37个不同等级的校队，能够为不同水平的学生提供参与学习的机会。

中国学生到美国留学，要面临的挑战不仅仅来自语言和学习，更多的是来自不同文化，不同思维方式的冲击，这就需要学生去适应环境不断地提升自己。

(1) 语言上的适应

语言是国际学生需要面临的第道关。学生需要不时地提高自己的语言表达及沟通能力，表达与交流是留学的第步。学生应该找到适合自己的提高英语的方法，比如结交美国朋友，参加不同的活动，看书，看电影等。语言是个积累的过程，要留心记录生活中出现的词汇，多用、多说自然就烂熟于心了。

(2) 文化上的适应

“Culture

Shock”一直是留学生不可避免的一个问题，如何去克服这种文化上的巨大差异，如何尽快融入一种完全不同的文化，也是国际学生需要面临的一个重大问题。在此，我们认为，保持一颗

open 的心，接受别人，主动去了解别人是克服文化冲击的最办法。

(3) 生活习惯上的适应

生活习惯的适应同样也非常重要。东方人和西方人生活方式是完全不同的，这种不同表现在方方面面，其中很重要的一个方面就是饮食的不同。但是，入乡随俗，体验一下异国风味也是个不错的经历。

(4) 思维方式的适应

去美国做什么?其中重要的一点就是学习美式的思维方式。接受美国文化首先就要接受美国的思维方式。这种思维方式的建立是痛苦的，比如说：美国人注重过程，学生成绩不及格，可是如果老师发现这个学生在努力，而且在其努力的基础之上表现出了进步，学生依然会是老师眼中的好学生。而最后的结果——那个不及格的分数，只能是一个阶段参照物而已。所以，要想在思维方式上转变，需要多和美国同学及老师沟通，尽量去了解他们做事的出发点及想法，渐渐的，这种思维方式的浸透就会慢慢显现出来。

邓恩中学占地面50英亩，美国夏令营需要什么条件，其中包括3个足球场和1个游泳池，还有很多各种各样的训练场地及设施，且学校的植被覆盖率非常高。邓恩中学当初创立的时候是一所男校，之后才逐渐变成现在的男女混校，不过学校至今仍保留着当初创校时的那栋具有纪念意义的古老建筑。

丰富多彩的课外及体育活动

当然，为了能够帮助孩子提高动手能力与实践能力，学校采取上午上理论课，美国夏令营如何选择学校，下午就要参加各种各样活动的教学模式。例如戏剧、象棋等，体育方面有棒球、足球、篮球，学校老师鼓励学生参与其中。在秋冬两季，学生还可以练习瑜伽、骑马等，学生之前体验过或未体验过的体育项目，在学校都可以体验到。得益于得天独厚的地理位置，学校的学生还可以参与别的的学校可能没有的项目，比如划船、攀岩等。

学校有15门AP课程，特别需要介绍的是，学校老师会帮助学生、指导学生去选择AP课程。老师会根据学生的能力及兴趣，指导建议学生选择课业，同时在高年级阶段，会有专门的升学指导老师帮助学生规划学院，开始为大学做专业选择方面的准备，美国夏令营过程和流程，所以学校有着100%的升学率，其中80%的学生进入了第志愿学校。

学校教学理念是培养全发展的学生

当然学校的课程是非常紧凑的，学生需要从早上8：30一直上课至下午7:00， 9：00晚自习结束。不过学校周末有着很多丰富的活动，从周五晚上开始，学生们就可以去看电影，去到附近的城镇游玩，当然，如果你哪都不想去，也可以在学校待着。

学校规模虽然小，一般是7-12人的课堂，但整体规模小却有利于指导老师能够照顾到学生生活及学习的方方面面。学校特别鼓励学生去做有意义的事情，学校希望学生能够有主人翁精神，把学校当成自己的家一样，希望学生能够逃离自己的舒适区，通过新的环境、学习模式不断的提升自我。

通过以上介绍，我们发现邓恩中学不仅注重孩子的学业，更加注重学生能够在体育、艺术方面的共同发展。