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博尔顿钢琴-钢琴-多芬琴行

2019-05-01 8) 喜欢:(0) 举报/删帖 喜欢

艺术培训 

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叶老师

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让孩子们快乐的学钢琴

孩子的教育问题不是有了耐心就行的,就如练琴,不是多练就可以练好的。 如果我的学生那么小就天天弹琴1小时,我非骂他不可,动画片不要看啦? 我要求小孩子即兴弹出听到的每部动画片曲子,慢慢加上伴奏。   21世纪了,不是20世纪。 要让孩子们开心的学习,真正的学到东西。  

就如上海高中时期,市重点学校的好班,总是吵吵闹闹的,就连上课都沸沸扬扬的。 而一些比较弱点的区重点学校,老师教学制度很严格,学生们上课认真,教学方案死板。

当时最终出来的成绩,很明显。

音乐是带给人快乐的,钢琴,作为钢琴老师或钢琴陪练老师,去上课也一样要给学生带来快乐。 家长一开始会不理解,但是渐渐的就明白了,因为孩子学得快乐,但是平时练习因为快乐而认真,因为认真而贯彻老师清晰的教学思路。  这样的孩子学琴就会越来越好。

相反,一味的追求“耐心”等思路的老师,斯坦梅尔钢琴,孩子反而会被带坏,因为上课毫无,没兴趣什么都没有了!  

对于楼主的陪练问题,我只给一句话——“放弃”。这是他主教老师该思考的,如果我是你,我直接会说家长,而且不肯当他陪练。   我大学时期也做过钢琴陪练老师,但是百分之66以上的,主教老师最后都变我了,而且不允许孩子再找陪练老师。

当然,陪练老师风行~~行业火起来了~~  悲哀...


温峤贝乐琴行

贝音琴行:乐器培训、乐器销售、乐器租赁、调律、乐器考级(中国音乐学院考级报名点) 地址:温岭市锦峤商城1幢35号(工具市场北门旁)温岭15路,20路公交车直达

   分  店:温岭市温峤镇锦峤商城1幢35号(工具市场西门一旁)

贝音音乐艺术中心致力于打造温峤专业的钢琴学习中心,通过融合国内外科学系统的钢琴老学方法教授学员学习钢琴、使学员在学习中感受美、创造美、在快乐的音乐环境中健康的成长。



钢琴启蒙教育相当关键当然也相当困难。入门学习是否标准与专业对今后会有深远的影响。“先入为主”除了家庭方面的重要作用外,最主要是针对孩子自身的培养。笔者根据自己多年的教学经验提供一些入门准备知识以供初学者参考。

一、坐姿

良好的坐姿帮助同学们能够更好地感受、操纵自己身体,舒适地弹琴。具体来说有以下几点要求:

1. 琴凳要摆正,与键盘垂直。建议摆到你坐下以后,正好对着琴中央的位置。

2.双脚要放平。右脚可以相对于左脚稍稍往前放。建议坐在琴凳的三分之一处,通常这样做得比较稳,你的脚也可以起到支撑作用。具体根据个人身体条件调整。

3.胳膊自然垂落,肘部略高于键盘。

4.身体略微前倾。

很多初学者会做得一板一眼,身体也很僵硬。其实坐姿只是为了帮助大家更舒适地弹琴,不必程式化地去执行。

例如,身体前倾,当你放松状态下去弹奏,自然会身体前倾。再如,双脚平放地上,右脚可略微前放,这是为了在你弹奏过程中,你的双脚可以给你良好的支持,使你能够自由发力。下面是一张坐姿图,大家可以参考。

二、手指号

手指号就是给手指的编号,它在乐曲中的音符上方显示,告诉你弹这个音符时候要用几号手指,这就是指法。

手指号如下图所示:

有一些专门的手指练习,例如哈农、练习曲,可能会特别要求演奏者使用某几个手指,目的是强化对该手指的训练。

除此以外,乐曲中的指法通常是遵循就近、舒适原则。即,根据乐谱上音符的前后走势,使用较方便的手指弹出该音符,并且根据你个人生理特点,你觉得这样弹是最舒服的。

在学琴初期学习的曲目,雅马哈钢琴,指法标注通常会比较细致,目的是为了帮助大家养成一套良好的指法习惯,在更高阶段的曲目中,通常没有细致的指法标注。虽然初学者可能会觉得认谱子已经好麻烦,博尔顿钢琴,还要按照正确的手指号弹奏就更难了,但其实这只是一个“习惯”的问题,一旦你已经养成良好的指法习惯,你就不再需要每一次都仔细对照乐谱检查是否用对了手指,因为你已经很清楚自己“应该”用几号手指了。

三、音名/唱名






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