1.招生要求
1.招生专业和招生计划通过各省级招生主管部门、学院招生简章、学院网站等形式向考生公布。 2.在高考成绩达到同批次录取最低控制分数线的考生中，学院按照各省级主管部门规定的投档比例调阅考生档案。 3.按教育部要求，实行学校负责，招办监督体制，按考生德、智、体三方面公平、公正、择优录取。 4.外语语种要求：外语语种不限。我院公共外语为英语。 5.男女比例：报考各专业不限男女比例。 6.对考生体检身体健康要求：执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充文件规定。 2.培养目标 学前教育专业以“技高品端”人才培养目标为出发点，形成了教学与实习一体化的专业教学模式，建立了幼儿园活动实训室、幼儿园卫生保健实训室、舞蹈实训室、电钢琴实训室、幼儿园手工实训室等，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。 3.就业方向 学前教育专业年招生人数由2005级的38人，增加到2013级的200人;生源由单纯的对口高职学生，扩展为对口高职学生和普通高中学生;招生方式由统招扩展为统招和单独招生两种方式。2013年学生第一志愿报考率达到200%，就业率和对口就业率达到100%，毕业生在用人单位受到一致好评。而高职学前教育专业毕业生职业意识强、技能高、基础理论知识较系统、知识面较宽等特点，正符合社会对幼儿教师的要求。 4.学前教育专业小知识 20世纪初，各地先后设置了少数幼儿园。中国学前教育理论和幼儿园的实施方面，先仿效日本，后学习欧美，受教会的影响较大。当时还有一些教育家致力于研究和创立适合中国国情,对幼儿园的课程、教材、教学方法和设备进行了实验研究。撰写了《儿童心理之研究》、《幼稚教育》、《家庭教育》等著作。