初三学生英语听力阅读重的过程中，我认为大声朗读是非常重要的，可以有效的帮助我们提高英语听力的水平还可以提高我们的阅读能力，培养我们学习英语的语感。应该在平时的生活中就融入进去英语学习，仅仅在课堂上使用时间是不够的。长沙的学大教育英语辅导还可以，1对1、面对面授课。
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我在学习英语时使用了这种突击增强方法。我开始学习英语，我第一次读英语三个月。从简单的阅读开始，每天坚持阅读量最大。通过英语阅读，不仅可以学习词汇，还可以熟悉各种语法现象，更好地理解一些西方的生活，文化和思想。然后，我去强化我的听力。经过三个月的听力攻击，我回去加强我的英语阅读。加强阅读后，加强听证会。加强听力后，加强你的英语口语。根据这一原则，进行了阅读 - 听力 - 口语 - 写作的突击增强。以这种方式学习英语，进步很快。
降低您的期望，这样您就不会让自己失望。当你开始学习时，不要期望知道所有这些，更不用说记住所有的知识点了。相信随着你学到越来越多的新知识，你的思想会变得更加清晰。它就像一个拼图或一个填字游戏：当你将图形逐个放在一起，或者逐个填写单词时，整个画面就会清晰。大脑实际上是在任何时候学习，但它也有自己的节奏。学习过程不是按照课程或教师的处方进行的。有些东西比其他东西好，有些东西需要花更多的时间。继续前进，你会慢慢发现，随着时间的推移，一开始看似困难的事情也会变得更容易。
我听说综合训练：我听说联合训练是需要沟通的。据说，组合培训也是学习法的要求：高效学习的过程是：存储，记忆和激活过程（灵活使用）。理解和说出是审查和巩固教科书中句子语法的过程。我听说联合训练可以帮助你建立信心，在各种生活情境中听句子，并能够有条件地反映英语口语句子。通过这种方式，当您遇到实际需求时，您可以不假思索地脱口而出。能说一口流利的英语不仅能培养成就感，还能促进语言学习。它可以在开头录制，以确保正确的发音。因为许多学生的听力不好，并不是因为语言的掌握不够，而是听到的正确的声音与他们熟悉的不正确的发音无关，从而影响了理解。
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