现在，刚好我有《宝玉：软件工程之美 极客时间》这门课​‌‌程，​‌‌​‌‌并且，我愿意把《宝玉：软件工程之美 极客时间》全集都分享出来。
我这边有很多一起学习这门课的文伙伴，有时候我们也一起交流你我间的理解体验领会。
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大课时分学的硬件工事有用吗？
有些人感觉这门课很虚，仿佛都是一些条条框框的学问点。比方评书中谈到的硬件进程、矫捷办法、需要综合之类形式，读兴起有些情理，但细想又感觉是准确的赘言。
但当咱们开端输入硬件开拓任务，回过头来想想，是没有是时常遇到那样的场景：
你接到一度开拓使命，想开收回需要的性能，你是没有是先要做需要综合；
你接手一度简单的、大的性能模块，是没有是先要做设想，能力把简单的拆成容易的，能力和自己一同合作去开拓；
你实现一共性能模块，假如要保障品质，是没有是需求写一些测试代码，还要做一些性能测试；
再有日罕用的那些机器，像源代码治理、Bug追踪；
能够肯定的说，无论你用什么开拓言语，无论是前者还是后端，古代硬件名目开拓，都离没有开硬件工事学问的使用。
既是任务中正在用，干什么很多人会感觉大课时分学的硬件工事很“虚”，却又能作为国度文化系统中的一门? ? 必然性科学呢？
那是由于大课时期的“硬件工事”更偏偏重实践，短少成绩导向认识，了解兴起单调有趣，很难学致使用，但家喻户晓“顺序=数据构造+算法”，而“硬件=顺序+硬件工事”，跟数据构造、算法一样，硬件工事也是技能人的“根本功”。
从当下思忖，学到了硬件工事，你的任务能够按时实现，你的硬件品质有保障，你做开拓的工夫和利润都可控。
时常有人说顺序员是吃“青年饭的”，“壮年财政危机、码农、搬砖”，该署顺序员的日常焦虑，究其基本，是电脑技能复旧迭代太快，自己总正在追逐浪头，担忧被淘汰。
更眼前的去想，正在硬件开拓畛域，有哪些学问是10年前很主要，现正在依然主要，将来能够异样主要的？哪些学问会决议你停滞的高低？