不要包办孩子的一切，放手让孩子做力所能及的事

　　从两岁起，孩子可以在家长的帮助下，龅牙兔儿童情商机构，逐渐学会自己吃饭、穿衣、睡觉、收拾玩具等。在这个过程中，孩子从不会做到逐渐学会做，从做得不像样到像模像样，是必然的规律，也是必经的过程。因此家长应多给孩子创造锻炼的机会，放手让孩子去做，不要怕孩子做不好，不要心急，也不能求全责备，更不能包办代替，要有意识地培养和锻炼孩子的自助能力，同时，还要让他们学会生活中必需的求助。比如，家里突然停电，电话不通了，水管停水了，外出迷路了……家长可借此帮助孩子学会求助，知道应当求助于哪些部门，用什么方法求助。对于孩子独立做的事，只要是付出了努力，儿童情商机构，结果无论怎样都要给予认可和赞许，使孩子产生信心。让孩子感觉到“我行”.这种感觉很重要，它是孩子独立性得以发展的动力。

5月微课堂的主题是“揭秘孩子的逆反”

孩子动不动就发脾气，老是跟你对着干的。

你想耐心的跟孩子沟通，专业少年儿童情商机构，孩子却偏偏不听。

孩子的逆反，让你一遍一遍忍无可忍……

看着昔日乖巧可爱的孩子产生了逆反心理，作为父母，儿童情商机构哪个好，既心焦又不解——

导致孩子产生逆反心理的原因是什么呢？

作为父母的我们又能做些什么呢？

这个问题就交给本月微课堂吧

让我们在刘颖姐姐的带领下，一起去探索关于“儿童逆反”的秘密。

3-6岁迷你课程| 孩子课最厉害的喷火龙情绪管理能力：

好不容易搭好的积木，被撞倒了，我想发火，我想大叫，还想扔东西，气死我了

效果：

认识生气情绪，学会使用“情绪气球操”来缓解自己的生气情绪结友秘籍人际交往能力、问题解决能力：

我想和他一起玩，想和他做朋友，怎么办呢？

效果：

可以通过眼睛要看着别人、嘴巴微笑、手可以跟别人握手和拥抱的方式来结交新朋友。不做小懒虫自信心、独立性：

不想自己穿鞋子，想让妈妈帮我穿

效果：

学会用“行动棒”，让自己独立做事我是玩具的主人自律、责任感：

玩完的玩具散落在地面上，怎么收拾既快速下次又能很快找到呢？

效果：

培养分类意识，并使用“分类表”来收拾自己的物品和玩具

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