艺斯腾幼小衔接，拒绝一蹴而就的教育，遵循孩子的发展​‌‌​‌‌​‌‌​‌‌规律，打破传统幼小衔接的模式，利用2年的时间，延长幼小衔接的时间，将小学生应具有的能力、思维、品质融入到游戏化教学当中，让孩子主动吸收，乐于吸收，弱化语数外教学，强调儿童的体能训练、思维开发、能力培养，爱好…
查看更多 培养，让孩子在愉快的氛围中自然成长。
冰冻三尺非一日之寒，幼小衔接不是等到上小学前才开始做的，而是融入在孩子的成长和学习过程中的。孩子的自理能力、人际交往能力、规则意识、良好的生活和学习习惯等的养成不是一朝一夕的事情，这些能力和品质在孩子进入幼儿园阶段就开始发展，是一个逐渐形成的过程，如果平时的不加以培养，只在最后关头进行强化训练，会使得孩子在生理、心理各方面压力骤然加大，难以适应，不但教育效果不佳，而且还会使孩子对未来的学习产生畏惧和畏难情绪。