课程简介：儿童绘画早期处于形象思维阶段，老师主要以线条、图形、手工、特色课程比较有吸引力的表达方式对孩子进行引导，让孩子创作和描绘对客观事物的认识以及内心的美好愿望。
学习工具：主要以水彩笔、水粉颜料、油画棒、基础画为主进行创意式绘画。
课程思路：前期主要以多样的绘画形式对孩…
查看更多 子进行多样性引导，课程初期以基础图形为引导、多用水粉颜料涂色创作，吸引孩子对绘画的兴趣；课程中期更多地穿插特殊材料（如**颜料、棉签、卫生纸、盐巴等）的运用，加入线描、刮画、印画等特色课程，加强幼儿对形体的掌握:如房屋、动物、汽车等；课程后期较多以命题画为主，难度相对之前较大，激发孩子们的创造力、想象力和画面组织能力，整个课程环节会穿插手工课，锻炼幼儿的动手能力。