长春博大艺校 0431-8192 9615 V：bdjy21长春博大艺校幼儿绘画班从小培养学生的艺术细胞。提升美学、美感、哲学修养。加深对绘画的感悟，欣赏美、观察美、发现美、创造美。从而将画画的更好，更有生命力、感染力。
　　【单纯的模仿是幼儿学习绘画的基础】
　　在…
查看更多 绘画教学活动过程中要通过各种方式不断调动、培养幼儿对活动的兴趣，那又怎样来提高他们绘画的技能呢？美术课本身就是一项安静枯燥的，对于正在生长发育的幼儿来说很难做到。比如给幼儿发一张纸让幼儿进行绘画，有些幼儿会根据自己的意愿进行绘画，有些幼儿则无头绪、盲目、无从下手。
　　【提高绘画技巧源于丰富的材料】
　　绘画的技巧源于材料，丰富多样的绘画材料与工具可以促进幼儿技能的发展，丰富幼儿绘画技能的表现。这是幼儿学习技能的准备，若教师单一地指导幼儿学习认识一种材料，重复使用一种工具，则幼儿只会掌握一种绘画技能，也相应地会削弱幼儿进行绘画活动的兴趣。教师必须让幼儿认识到无论何种材质，只要运用得合理得当，对画面来说和谐美观，它就是合理的材料。
　　【想象的空间是幼儿学习绘画的起点】
　　在绘画中有许多的绘画理论知识，这些都不是幼儿绘画阶段教育的方向，幼儿绘画教育是开发幼儿动手能力与色彩感知能力的过程。在画画的时候，有的孩子画画常常会把握不住事物的外形及比例。
　　【技能学习与培养创造力融汇起来】
　　幼儿美术教育技能的发展受到了一定的影响。幼儿绘画技能的学习是不能孤立存在的，是要和创造力的培养整合起来的。我们要在引导幼儿学好技能的同时，重视幼儿创造力的培养，鼓励幼儿用心地画，创造性地表现内心的情感和对世界的认识。只有让幼儿在绘画活动中慢慢去体会，更要让他们去感受色彩的存在与作用。