专业理疗瑜伽首选矿山路舞克拉专业瑜伽培训
2019-06-11
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有一定强度的瑜伽成套动作和局部练习容易使学生产生疲劳和消极情绪。在教学中，教师要善于寓教于乐。第一，教师应在讲解、示范、提示时融人情绪色彩，以激发学生的练习热情，活跃课堂气氛，达到增力、缓解疲劳的目的。第二，应采用多种多样的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣。第三，对学生的练习情…
查看更多 况要及时给予肯定和表扬，以激励他们学得更快、更好。第四，在课中应和学生保持沟通。沟通可以通过语言、语调、面部表情等方式进行，这样可以提高学生学习的积极性、主动性和创造性，帮助学生克服因疲劳和困难所带来的消极情绪，使其兴趣盎然地进行学习。
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