如何培养幼儿的思维能力：排序
　　现在的家长比较重视孩子的循环排序能力，比如一说三角形、圆形、三角形、圆形，你就知道下面跟着的是三角形、圆形。但是，还有另一种排序的能力是会排“第几”，比如小朋友们排队，从左到右第几，从右到左第几，以及让孩子把一些东西从大到小排序或从高到低排序，…
查看更多 这些能增强孩子对序数的感知力，和以后数学学习也都是密切相关的。
如何培养幼儿的思维能力：抽象
　　抽象思维的意义就不用再多讲了，怎么来培养呢?举一个简单的例子，家长可以问问孩子：“你看妈妈今天的衣服和平常穿的衣服有什么不同?”孩子就要通过思考，在提取一个个信息比较后，分析出不同点在哪里。
如何培养幼儿的思维能力：解决
　　数学的较终目的就是解决问题，重点是孩子解决问题的过程。因此，让孩子去解决一个问题时，你要给他留下一定的空间，让他去思考，自己去琢磨，先不追求结果