什么时间段留学美国高中合适？

这要从赴美读高中的目标谈起。 赴美读高中只是中国学生和家长的阶段性目标，最终目标还是美国的大学。美国大学的 录取标准是多元的，没有整齐划一的大一统的规范。 学业成绩是其中一项要求，但要求全部学程的 GPA。插班转学的国际学生没有美国高中 完整的 GPA，在大学录取中肯定会吃亏。 

美国的标准化考试 SAT 又是其中一项要求。英语部分有很多文化要素，不了解美国文学 和历史，美国留学文书，很难通过，美国留学文书撰写，而这并非朝夕之功。 

学生的自身条件也是其中一项内容。音、体、美的特长发展，爱心、义工、社团等领导 潜质与社会责任等等，都是申请大学时要考量的内容。我们知道，国内的考试压力、作业压 力很大，即使有专长的同学在进入高中后也没有时间再去顾及，有的甚至在初二初三阶段就 已经没时间练习。这跟美国中学生相比起来，已存在很大差距。

而在美国，中学里的社团活 动、义工活动都非常多，中国学生更是只能望其项背。 推荐信在大学录取中有着不可替代的作用，非常重要。无论是学校的总体报告的推荐， 还是老师的画龙点睛式的推荐，都需建立在对学生的了解之上。短期的相处，一定不利于了 解。时间越长，了解就会越充分。推荐信的客观溢美和内涵作用也就越会放大。

 最后，美国留学文书怎么写，美国大学录取看重的就是学生亲自操刀的作文了。作文一定要用欧美西方的思维 和逻辑。不然，很难得到大学招生老师的认同。思维的建立也不是一蹴而就的。

仅从功利的、实用的角度出发，我们就不难看出，赴美高中留学早比晚好，早比晚有优势。

如果学生初二申请，初三去美国留学，就能够读一个完整的美国高中。学生时间充裕， 按部就班，从容就学，一切有条不紊，拿着完整的美国高中成绩敲开美国大学名校之门，这 是理想的。高一和高二再去美国，学生要面临学分转换问题，要承受转换学分的损失，还 有学分折抵后的选课难题。但还赶得及，就是时间安排上要紧张很多，学生要辛苦很多。

高 三去美国读高中就晚了。入学没有几天就开始大学申请，根本赶不及。而且美国高中基本不 收 12 年级的插班学生。留学美国高中须趁早，的确有道理。

美国高中有哪些选修课？ 主要选修课程有语言(外语)、数学、自然科学、社会科学、健康和体育、音乐、美术、 家政、信息技术等。每个年级都有部分选修学科。如有的中学，必修课(Mandatory)和选修 课(Electives)的比例是初中 6∶2，高中 5∶3。

特别是高中阶段，美国本科留学文书，选修的门类特别广，既有升 学倾向的课程，如 SAT，Avid(主要是语文词汇与基础数学)；也有培养兴趣爱好和能力的课 程，如摄影、新闻、戏剧、西班牙语、演讲、生活技能、法语等。

严格说来，美国高中的所有课程都是学生根据自己的情况来选择的，可以在 9 年级修 10 年级，11 年级的课，也可以修习大学的课程，美国学校的课程设置能够充分满足学生的 需求，只要学生有足够强的学习能力，学生就有机会去选择自己喜欢的课程。

因此，从这个 意义上来讲，美国的课程都是选修课程。但是，各个学校对学生毕业时要修多少学分都有严 格的要求，而且，对于核心课程的学分都有明确规定。比如说，学生需要在英语课上 4 年修 满 4 个学分，那学生就需要选够 4 个学分的课程，至于怎样选择，这个权利就掌握在学生自 己手里了，

当然，入学时，学校的老师会就选课问题对学生进行指导，让学生能够科学合理 的选课，在学到知识的同时也能为将来申请大学打下良好的基础。

美国走读中学比寄宿中学便宜吗？

通常来讲，走读中学学费比寄宿中学相对便宜。主要原因是大部分的走读学校具有教会 背景，此类学校的经费来自于教会。教会为了回馈其教民，让其子女享受更好的教育，所以 学费相对要便宜些。虽然非教会背景的走读中学的学费和寄宿中学的学费差异并不太大，但 从整体上来讲，走读中学的费用还是会比寄宿中学的费用要低