语文学科笔试近义词辨析答题技巧

  一、意义方面的差别        1、程度轻重不同。如违背---违反、失望---绝望、请求---恳求。这三组词语前面的词语都要比后面词语的语义中，程度深，因此在选择时要看好前后语音轻重的差别，从而选择适当的词语。      二、色彩方面的差异        1、感情不同。感情主要指词语的褒义词、贬义词以及中性词。如鼓动--鼓舞--。这三个词语都有激发人的清晰使之行动起来的意思，但“鼓动”是个中性词;“鼓舞”是褒义词指受到好的影响而积极奋发;“”是贬义词，有挑唆、怂恿人干坏事的意思。         2、语体色彩不同。语体色彩包括书面语和口语色彩两种。如父亲--爸爸。书面语较适合比较正式庄重的场合，口语色彩一般使用一般的日常生活中。         三、用法方面的差别        1、搭配对象不同。如交流--交换。两个词语都有把自己的东西给别人的意思，但“交换”可以与“物资”、“礼品”等搭配使用，而“交流”可以与“思想”、“感情”等搭配使用，因此我们可以看出“交换”多是与具体事物搭配，而“交流”多与抽象概念搭配。        2、词性和句法功能不同。如阻碍--障碍、充分--充满。“阻碍”是动词词，“障碍”是名词。“充分”是形容词，“充满”是动词。词性不同，在句子中承担的句子成分就不同，初中教师招聘考，因此看选择选项时也要看好词语在句子中起到的语法作用。

教招面试注意事项有哪些

　首先，面试的时候，南昌教师招聘考试，要做到面带笑容，展现出亲和力，展现笑容可以拉近人与人之间的关系，也会让考官觉得你是一个平易近人的人，比较好相处，会和同事领导相处愉快，小学语文教师招聘考试，那么也会较快的融入新的环境。而且在微笑的过程中，大家的紧张感就降低了，所以面试时，微笑吧，很重要。

　　面试的时候，考生还要注意和考官的眼神交流，一场自然大方的试讲必须与台下考官做足够的眼神交流，而不是盯着一处看，而且一定照顾到台下所有的考官，这就相当于课堂上课时照顾到了所有得学生，让考官知道你是一个合格的教师。

　　面试时，考生还需要注意的是自己的教姿教态，要举止大方，对于老师来说，其一言一行都可能会对学生产生影响，因此教姿教态也就作为一个评分要素出现了。面试时还要注意语言标准，礼貌谦逊，使用标准的书面语言，并且在整个面试流程中，从进场到离场都要注意保持考场礼仪。从进场的敲门、微笑扫视、问好鞠躬到最后的擦黑板离场都要保持一个良好的面试礼仪，展现自身职业素养。

教师招聘考试复习策略如下：

1.时间计划:

在掌握了考试流程和考试内容的基础上每个人就可以做出一个复习计划.

现在来说，中小学教师招聘考试报名，明年的考试时间尚早，尤其有同学还要考研或者考公务员.那么建议大家，可以把这段时间分成两个学期:第1学期是年前，

主要熟悉框架，每天拿出一定的时间学习一点，在第1学期把基础掌握;第二学期是年后，主要深入知识细节，进行冲刺练习.做到有

计划的分阶段层次加深复习。

2.重在理解:

从这几年的主观题可以看出来，很多东西不是直接问知识点是什么，而是给出一种现象或者情境让你分析的比较多，要求就是只要

分析合理.这就要求不能单背书，而是要理解知识点，这样才能做到会分析并有的分析.这类题也是在教师招聘考试中的一个趋势

发展.

3.教材选择:

现在市面上教材版本比较多，眼花缭乱，关于教育理论知识各种版本差别不大，而对于考试的匹配度是各不相同的，一定要选择

合适的教材才能保证考试的顺利通过。我们师联教育有专门的教材，小班授课，通过率很高。