孩子叛逆、暴躁、不听话、厌学、沉迷游戏怎么办？家长这样管很有效！顺德勤达升顺壹教育钟清辉心理工作室。

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顺德勤达升顺壹教育钟清辉心理工作室：假如孩子有下列的表现

1.认为大人的话有漏洞，大人的批评常常引起他们反感，反应激烈；

2.和父母唱反调，不理睬父母，喜欢和父母对着干；

3.如果家长再三叮嘱同一件事会使他感到厌烦；

4.成绩下滑，厌学情绪严重，抗拒学习并且沉迷游戏；

5.情绪波动起伏大，容易跟其他孩子经常发生冲突。

有以上情况，说明你的孩子开始叛逆了！！

"孩子叛逆是个大问题

我是一个30多岁的母亲，孩子今年初二，以前我一直认为自己是个称职的妈妈，物质上从来没有缺过他什么。可自那天以后我发现我错了。

你别说了，我没兴趣学习，靠其他也能挣钱的，妈妈爸爸你们真虚伪，除了让我学习，你们还会说什么？”“嘭“，伴随着儿子摔门而去的声响 ，我模糊了双眼…

想想以前多么乖巧的孩子，现在叛逆，玩手机，成绩垫底，抽烟喝酒，撒谎逃课，老师看到孩子了也头疼，我更是不知道用什么语言表达，被他 折腾得没有办法了。

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顺德勤达升顺壹教育钟清辉心理工作室：教育孩子我想尽了办法

1、起先，我想到了到网上找些好的文章，视频发给孩子，希望能够让他改变。但是更多的时候，得到的回复是冷冰冰的，他并不愿意跟我互动沟通

2、中间，我让家人亲戚朋友去劝说孩子，不要耽误了自己以后的前程。结果孩子愤怒地告诉我，家丑不可外扬，而我去让这么多人来指责他， 他觉得压力好大。为这事，他更是好久没有理我们大人，对我们非常反感。

3、后来，我带着儿子去看心理医生，本来想通过心理医生来帮助他，谁知道反而适得其反。回来他跟我说我没病为什么要去看医生，你才有病 。

就这样，一次次的自我摸索，自我拯救的结果是：孩子好像更叛逆了。有一天，孩子大吼着对我们说：你们真正懂我吗？你们是我的亲生父母吗 ？这样的话，让我和他爸爸都很痛苦很震惊！后来跟闺蜜聊天的时候听说，她家孩子之前也叛逆，现在有了很大的改变，闺蜜给我推荐了钟老师微信。老师解决叛逆厌学方面很专业。

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顺德勤达升顺壹教育钟清辉心理工作室：儿童行为咨询、心理咨询、沙盘游戏治疗，针对3~18岁青少儿行为不良、语言落后等问题进行咨询、心理咨询与沙盘治疗。 顺德勤达升顺壹教育勤达升国际学能心能研究中心

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而学习困难也和心理障碍分不开。 许多学习困难的孩子智力正常，但个人潜力和实际成就之间通常存在较大差距，长此以往会造成儿童学习动力不足，学习兴趣差，情绪易波动，亲子冲突加剧，容易出现自卑心理等不良后果。 我顺德大良新基三18号勤达升国际 顺壹精英壹伍玖贰零柒叁捌捌叁玖钟老师，为了更好地为孩子们解决这些问题，特开设了“学习困难诊中心”和“心理障碍诊中心”。 在钟老师的带领下，儿科中心和康复中心组成系统的学习困难治疗团队，同时汇聚专业心理咨询师组成心理诊疗团队。系统、全面地为孩子们提供诊断、评估、干预训练与药物治疗等综合干预服务，解决学习困难、疏导心理情绪。

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【专家推荐】钟清辉基本信息国家二级心理咨询师。 2012届中美夫妻治疗连续培训项目 婚姻家庭咨询师。 从业累计咨询小时数：2300小时，团体累计小时数80小时。长期稳定接受一对一个体督导和团体督导。专业经验高校兼职心理咨询师 勤达升教育集团 心理咨询师

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受训经历

1、儿童青少年心理童理心项目研究，当代自体心理学临床应用，脑联网脑机接口应用，十六期八年。（师从加籍华人学者，美国加州大学林彦辉博士，督导：林彦辉）

2、均博医院 临床心理科门诊，对心理测评与量表测评工作掌握熟练。

3、均博心理动力学精神析趋向连续两年理论与实践项目培训：沈均博

4、美国ABNLP大学，实用心理学高级导师，三期二年。（师从张国维博士，中美ABNLP会员，注册高级执行师，督导：张国维）。

5、国际催眠治疗学院，IAH实用心理学催眠导师，二期一年。（师从张国维博士，中美IHA会员，注册高级催眠师，督导：张国维）

6、美国NLP学院，注册心理学高级执行师，一期一年。（师从Nick LeForce，中美注册师，督导Nick LeForce）。

7、国际NLP学院 ，注册国际高级执行师，三期二年。（师从Suzi Smith，美国注册高级执行师，督导Suzi Smith）。

8、中英精神分析取向-儿童青少年心理咨询连续培训 （进行中）

9、儿童青少年情商气质高级导师 ，一期一年。（师从中科院王书荃教授，国字号注册证书导师班，督导：王书荃）

10、香港SEN甄别检测导师，二期二年。（师从Zach，香港茜提亚院注册导师，督导：Zach）

顺德大良新基三18号勤达升国际 顺壹精英拥有国家二级心理咨询师，美国注册导师，儿童心理导师，家庭教育指导师，专注于儿童青少年语言发育迟缓/障碍、社会交流障碍、孤独症谱系障碍（自闭症）、注意力缺陷多动障碍（多动症）、学习障碍、情绪障碍、抽动障碍、品行障碍以及其他多种儿童异常行为等相关的儿童发育行为问题。开展项目包括个性化训练项目、亲子同训课程、综合训练项目、亲子语言课程、亲子感综游戏课、ADHD感综训练课程、ASD感综实操课程、多维感综能力训练、心理感综沙盘治疗等项目。