勤思一对一五教学特色

1.科学检测 有的放矢

对学生做测试，暑假衔接班，找出问题，制定辅导方案。

2.量体裁衣，因人施教  

名师一对一授课，个性化辅导，因势利导。

3.直击考点、热点、得分点、高效提成

吃透考纲、分析题、把握热点、抓住得分点。

4.师长式督导，管家式服务

专家团队方位监督、人性化管理，贴心服务。

5.激励斗志、开发潜能

培养科学思维、激发学习动力、挖掘学习潜能。

暑期补习班

初中的学习，习惯于模仿和定势分析，学习时很轻松，自我感觉良好，进入高中学习，知识比较抽象，知识量急剧增加，知识点也不像初中那样容易理解，所以学生的思路必须要从经验性向理论性转变，学习方式必须以模仿和记忆为主转向理解和应用为主，要求学生要有更强的分析、概括、综合、实践的能力，将基本概念、原理消化吸收，变成自己的东西。因此，做好初升高衔接非常重要，直接关系着能否在高中赶超尖子生或者继续保持优势，甚至关系着能否考入大学。

1) 英语方面

初中和高中英语的差别可以概括为：听力理解由浅层的信息获取转向深层的信息加工处理；词汇由常用生活词汇扩展到大量核心词汇及认知词汇；语法由零碎语法转向系统语法；阅读取材由纯语言材料转向高层次、多方位材料；写作由独立的单句转向简洁的英文短语。

由于知识量的突然增大，许多学生到了高中就会出现词汇、阅读、语法、听说上的困难，开始感到学习英语很费劲，渐渐失去了学习英语的兴趣，甚至出现信心缺失等。

2) 数学方面

在新课改之后，初高中教材出现断层，有一部分内容是初中不讲，高中不学，但是在高中整个学习阶段还要用到。例如数学一元二次方程根与系数的关系，根的判别式以及分解因式等内容。

3) 物理、化学方面

选考要求的科目比例就是物理和化学，特别是名校的很多专业，选考科目基本上都会要求物理、化学，不夸张的说，不重视物理、化学，化学暑假衔接班，离好大学、热门专业会越来越远。

初中与高中的物理、化学差异很大：初中所研究的问题相对独立，初一暑假衔接班，高中则有一个知识体系；初中只介绍一些较为简单的知识，高中则注重更深层次的研究；初中注重定性分析，高中则注重定量分析。另外，知识点的难度差异也非常大，很多高中化学老师都表示，初中化学相对于高中化学来说，连入门都谈不上。希望能引起同学们的重视。

时间地点自由灵活 随报随上，物理暑假衔接班，上课时间自由灵活。家长可根据实际情况选择上课时间及地点。学无涯，乐随行。随时随地给您提供辅导服务。 提高学生学习的积极性 弥补了课堂教学不足，解决了学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题；一对一教学，给学生定制属于自己的学习计划，迅速提升成绩；突出学生的主体、个体地位，将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。 师资配备 教师一名——为学生制定暑假学习方案、引导学生完成学科补习。(注：学生可自己挑选喜欢的老师，或根据学生的实际情况由勤思老师推荐)； 专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程，以及学习效果的监测；负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。 勤思教育坚持教学透明化、进步可视化，让家长及时了解学生的课堂反应和老师的教学内容；学管师将管家式学习服务覆盖到学生学习全时间轴，改进孩子的学习习惯，让每一个阶段性的进步都能触手可及，最终实现成绩和能力的提升。

 

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